Search Results

Diagnose ADHD In België wordt de diagnose voor aandachtstekortstoornis met of zonder hyperactiviteit (ADHD) gesteld door gekwalificeerde professionals, zoals kinderartsen, neuro-pediaters, psychiaters of kinderpsychiaters. De procedure verloopt volgens gestructureerde stappen. Hieronder volgen de gebruikelijke stappen om een diagnose te verkrijgen: 1. Eerste consultatie: De eerste stap is meestal een bezoek aan een huisarts of kinderarts. Deze professional kan doorverwijzen naar een specialist (zoals een gespecialiseerde kinderarts, psychiater, psycholoog of neuropsycholoog). U kunt ook rechtstreeks contact opnemen met multidisciplinaire centra. 2. Klinisch gesprek en evaluatie van symptomen: De professional voert een klinisch gesprek om informatie te verzamelen over de symptomen van het kind. Dit omvat vragen over gedragingen van onoplettendheid, hyperactiviteit en impulsiviteit, zowel thuis als op school. In dit proces worden ook informatiebronnen zoals ouders, leraren en eventueel andere belangrijke personen in het leven van het kind betrokken. Hoewel het klinische gesprek de basis vormt voor de diagnose, zijn specifieke evaluaties essentieel om de moeilijkheden van de patiënt en mogelijke compensatiestrategieën te verduidelijken. 3. Gebruik van gestandaardiseerde evaluatieschalen: Er worden gestandaardiseerde instrumenten gebruikt om de symptomen te evalueren, zoals: - BRIEF-vragenlijst: Voor het beoordelen van de executieve functies in het dagelijks leven van kinderen en adolescenten. - BASC-3-vragenlijst: Deze evalueert een breed scala aan gedrags- en emotionele dimensies, gegroepeerd in verschillende categorieën zoals adaptieve gedragingen, internaliserende problemen, externaliserende problemen, aandachtsproblemen, en gedragingen en emoties gerelateerd aan het schoolleven. - CBCL-vragenlijst: Hiermee worden emotionele en gedragsmatige symptomen van kinderen geëvalueerd. Dit instrument helpt bij het identificeren van psychologische problemen, zoals angststoornissen, depressie, aandachtsproblemen, gedragsproblemen, en bij het inschatten van de ernst en impact van gedragingen op het sociale en schoolse leven van het kind.

Neurodiversebrain: Bilan cognitif, rééducation cognitive, prgramme de prise en charge pour troubles de l’attention, de la mémoire et de l’apprentissage. Neurodiverse Brain by Stefana DE GREEF - VACARESCU Doctorandus in Neuropsychologie Klinisch neuropsycholoog Gecertificeerd CPIM© My Approach Over mij Master in Klinisch Neuropsychologie Registratie Psychologencommissie: 812238017 Ik ben neuropsycholoog en gespecialiseerd in het uitvoeren van cognitieve, neuropsychologische, psycho-affectieve en gedragsgerichte evaluaties voor kinderen vanaf 2,5 jaar, jongeren en jongvolwassenen. Ik voer diagnostische onderzoeken uit voor ADHD (met of zonder hyperactiviteit) en autismespectrumstoornissen (ASS). Daarnaast bied ik begeleiding aan, waaronder psycho-educatie, training voor opvoedingsvaardigheden, cognitief-gedragstherapeutische interventies, cognitieve remediëring, en ondersteuning bij studievaardigheden en mentale strategieën om het leerproces te verbeteren. Ik ben gepassioneerd door neuropsychologie en streef ernaar om een empathische en op maat gemaakte begeleiding te bieden die aansluit bij de specifieke behoeften van mijn cliënten en hun families. Mijn werk richt zich ook op de interacties tussen ouders en het kind om specifieke behoeften te begrijpen en interventies aan te passen op basis van klinische observaties. Deze aanpak helpt om elk kind als geheel te benaderen, rekening houdend met zijn omgeving en persoonlijke eigenschappen. Het doel is om het gedrag van het kind te verbeteren, het gezinswelzijn te versterken en zijn algemene ontwikkeling te bevorderen. Om ervoor te zorgen dat mijn interventies innovatief en effectief blijven, volg ik regelmatig bijscholing in verschillende gebieden van de neurowetenschappen en neuropsychologie. Mijn specialisaties omvatten leerstoornissen, hoogbegaafdheid, ADHD, autisme, en methodes zoals mentale strategieën en metacognitie. Daarnaast werk ik aan psycho-educatie, motivatie, emotieregulatie en het versterken van zelfvertrouwen. Mijn missie is om neuropsychologie toegankelijk te maken voor iedereen en bij te dragen aan een beter begrip van hersenfuncties, zodat kinderen op een positieve en ondersteunende manier kunnen groeien. Contact Contact Stefana De Greef-Vacarescu Klinisch Neuropsycholoog Gecertificeerd CPIM© neurodiversebrain@outlook.com Registratie Commissie van Psychologen 812238017 Submit Bonjour, Merci de votre message. J'ai bien reçu votre demande concernant la prise de rendez-vous ou des informations complémentaires. Je vous contacterai dans un délai de 2 jours ouvrables maximum afin de répondre à vos questions et de convenir, si nécessaire, d’un rendez-vous. ______________________________________________________________ Beste, Dank u voor uw bericht. We hebben uw verzoek voor een afspraak of extra informatie goed ontvangen. We nemen binnen maximaal 2 werkdagen contact met u op om uw vragen te beantwoorden en, indien nodig, een afspraak in te plannen. Bien cordialement, Met vriendelijke groet, Stefana DE GREEF-VACARESCU